語学留学後ノンネイティブの英語は聞き取れるが、ネイティブの英語が中々聞き取れないことに気付いた女性(30代前半・中級)のレッスン体験談。ネイティブの英語が人によって聞きづらい原因を発見。
シラブル授業の感想
語学留学後ノンネイティブの英語は聞き取れるが、ネイティブの英語が中々聞き取れないことに気付いた女性(30代前半・中級)のレッスン体験談。ネイティブの英語が人によって聞きづらい原因を発見。
英語は抑揚、歌うように読むことが大事だと思っていた女性(40代・中級)のレッスン体験談。リスニングにおいては、抑揚など気にしなくても聞き取れるようになることを体感する。
ある程度勉強したのに思うようにリスニングが上がらなかった男性(30歳・中級)のレッスン体験談。音節の概念からきちんと教わることが英語を効率的に学習する上で重要と実感。
間違った方法で音読をしているのに気付いた女性(30前半・中級)のレッスン体験談。音節の法則を知り、音節を無視した間違ったリズムの定着は聞き取りの妨害になることを実感。
ネイティブにシラブル(音節)の間違いを指摘されたが重要性に気付けなかった男性(50歳・中級)のレッスン体験談。英語がまるで日本語の様にはっきり聞こえる体験をする。
日本人発音からの脱却したいと思っていた女性(31歳・中級)のレッスン体験談。発音記号の知識も身につき、ネイティブには「日本人発音とは違った聞き取りやすい発音」と褒められる。
英語で論文を書いたりするのにリスニングは大の苦手だった男性(25歳・中級)のレッスン体験談。ヒップホップで徹底的にシラブル(音節)矯正。リスニングが大幅に改善される。
発音や音節のルールを勉強したことがなかった男性(21歳・中級)のレッスン体験談。音節の法則や発音記号と一緒に発音を学ぶことで早い英語にも対応できることを体感。
10時間の音節授業を受けながらもその重要性に気付けていなかった女性(40後半・中級)のレッスン体験談。音節がリスニングやスピーキング力アップに大きく影響することを実感。